为提高儿童服务项目参与者在儿童服务项目设计与撰写方面的认知和技能，使其全面了解儿童的身心发展特征，掌握儿童心理健康的基本知识，熟练掌握儿童教育与护理的基本技能，提高团队合作和管理能力，并培养良好的职业素养，更好地为儿童服务，促进儿童的健康成长和全面发展。根据民政部和国家乡村振兴局联合印发的《“十四五”时期社会工作服务机构“牵手计划”实施方案》等文件要求，结合受援机构工作实际，济南众诚社会工作服务中心于11月2日开展了儿童服务项目设计与撰写专题培训。汶上蓝雅社会工作服务中心机构部分项目社工、镇街社会工作服务站驻站社工、志愿者及相关社区人员参与了此次培训。

本次培训分为理论基础解读和项目设计与撰写两大部分，培训老师首先通过皮亚杰认知发展理论、埃里克森心理社会发展理论、儿童生理发展阶段特征三大理论向参加培训的人员详细梳理了儿童发展相关的主要理论知识，然后从项目设计原则与流程、项目计划书撰写以及案例分析与模拟撰写三部分向大家详细展示了一个项目从设计到撰写成文的全部过程。

本次培训进一步提升了儿童服务项目参与者项目设计的能力，拓展了其对项目设计和有效管理的逻辑思维，也为今后更加精准地开展服务、提炼成效奠定基础，推动儿童青少年社会工作服务项目提质增效。